返回第三百六十章 大哥,我还活着!  大明第一臣首页

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且还苦心孤诣总结了程朱理学,按照张希孟之前的总结,这东西就是个怪胎毒瘤,从根子上,就是有问题的。

    但是呢,话又说回来,理学有问题不假,但是朱熹治学的能力,读书的水平,论述的逻辑,还有太多可以借鉴的。

    长希孟想要自成一家,却是有太多的短板,其中最紧要的一条,就是他的思维模式和现在大多数读书人不一样,

    该怎么切入,如何让人们接受,成了张希孟的最大软肋。

    毕竟能接受张希孟想法的,都是饱读诗书,已经有了相当基础的,不管是朱升、刘基、还是高启、徐贵,他们都是这类人。

    可是张希孟总不能指望着天下人先学好了孔孟,又装了一脑子理学,然后幡然悔悟,成了他的忠实弟子吧?

    很显然,这就不现实。

    没有法子,只能从朱熹的学规下手了张希孟虽然没有刨了朱熹的祖坟,但他决定把朱熹收编了,把理学也吞了…貌似更狠了!

    张希孟摆弄着白鹿洞书院的学规,前面提到过一些了,在这里开宗明义,第一条就是:“父子有亲。君臣有义。

    夫妇有别。长幼有序。朋友有信。右五教之目。尧、舜使契为司徒,敬敷五教,即此是也。

    这几句话就是阐发纲常,并且把尧舜搬出来,说是我们学堂教导学生,正心修身,讲得就是父子,君臣大义,讲的是三纲五常。

    吧?张希孟看了半天。貌似没有什么问题,他要是讲学,也不能说教人家父子不和,君臣屠载,夫妻打架,兄弟反目这差不多就是一句无可挑剔的废话,全看怎么理解了。

    张希孟又沉吟了一会儿,他把夫妇有别拿了出来,随后在后面写了一句,有别无差。

    男女不一样,这不是废话吗,谁不知道?

    可夫妇有别,这一個别字,就等于承认男女不同,男主外,女主内,男人是一家之主,女人只是附属品。

    而张希孟在后面加上了无差二字,立刻就变了一个意思,夫妻虽然不同,但是在法律地位上,却是相同的,女子也享有财产权.


    张希孟看着自己的注释,竟然忍不住咧嘴笑了起来。

    原来这就是大儒的快乐啊!

    其实这句话原本出自孟子,朱熹拿过来,充当白鹿洞书院学规,等于是借着圣人的嘴,说出自己的主张。

    而张希孟重新注解,等于又把圣贤拉到了自己这边。

    至于孟子说了什么,并不重要,我认为你说了什么,那才重要!

    一句话,最终解释权,归我所有。

    张希孟成功破题之后,顿时一发不可收拾

    “博学之。审问之。慎思之。明辨之。笃行之。”

    这句话出自中庸,属于读书的过程…而张希孟在后面添了四个字:知行合一。

    他当然知道这个笃行之可不是实践的意思,他也知道,主张知行合一的那位,也没有实践的意思,但是现在解释权在我手里,我想怎么解释,就怎么解释。

    张希孟在短暂沉吟之后,就挥笔写道:“吴王开科取士,入仕举子,首先在各部历事,积累经验,学习本事,便是由学入问的过程,思之、辨之,而后将所得用在辅国治民的行动中,便是笃行之,便是知行合一。

    “正其义不谋其利。明其道不计其功。”

    读书人口不言利,身不牟利。入朝为官,侍奉圣主。不兼并田亩,不逃避赋役,为万民之表率,国家之栋梁。表里如一,堂堂正正张希孟一路注释,把朱熹的一篇学规,改的是面目全非,朱老夫子的棺材板已经快要压不住了。

    为了防止朱熹诈尸,张希孟在后面自己总结了一段…千百年来,种种主张,所在多有,华夏俊杰,才智之士,

    什么没有提出来过?

    但是有太多东西,仅仅是提出来,留在书本上,挂在嘴边上,却从来没有身体力行。

    盖因为学问和现实分开,不能将书本和实际连接…仆以为,一个人有报国之心,又是饱学之



第三百六十章 大哥,我还活着!  

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